Functional equation and zeros on the critical line of the quadrilateral zeta function
نویسندگان
چکیده
For 0 < a ? 1 / 2 , we define the quadrilateral zeta function Q ( s ) using Hurwitz and periodic functions show that satisfies Riemann's functional equation studied by Hamburger, Heck Knopp. Moreover, prove for any there exist positive constants A T such number of zeros on line segment from 1/2 to + i is greater than whenever ? .
منابع مشابه
Zeros of the Riemann Zeta-Function on the Critical Line
It was shown by Selberg [3] that the Riemann Zeta-function has at least cT log T zeros on the critical line up to height T, for some positive absolute constant c. Indeed Selberg’s method counts only zeros of odd order, and counts each such zero once only, regardless of its multiplicity. With this in mind we shall write γ̂i for the distinct ordinates of zeros of ζ(s) on the critical line of odd m...
متن کاملthe effect of functional/notional approach on the proficiency level of efl learners and its evaluation through functional test
in fact, this study focused on the following questions: 1. is there any difference between the effect of functional/notional approach and the structural approaches to language teaching on the proficiency test of efl learners? 2. can a rather innovative language test referred to as "functional test" ge devised so so to measure the proficiency test of efl learners, and thus be as much reliable an...
15 صفحه اولOn Small Values of the Riemann Zeta-function on the Critical Line and Gaps between Zeros
0 |ζ( 1 2 + it)| 4 dt ∼ T 2π2 log T (T → ∞), this means that |ζ( 1 2 + it)| is small “most of the time”. The problem, then, is to evaluate asymptotically the measure of the subset of [0, T ] where |ζ( 1 2 + it)| is “small”. There are several ways in which one can proceed, and a natural way is the following one. Let c > 0 be a given constant, let μ(·) denote measure, and let Ac(T ) := {0 < t ≤ T...
متن کاملthe impact of generative learning strategy use on efl learners’ reading achievement and critical thinking
این پژوهش کوشیده است تأثیر به کارگیری راهبردهای زایا را بر پیشرفت و بسندگی در خواندن و درک مطلب و نیز بر تفکر انتقادی زبان آموزان انگلیسی را بررسی کند. در این پژوهش تعداد 46 دانش آموز دختر در مقطع متوسطه اول به صورت تصادفی انتخاب وبه دو گروه تجربی و شاهد با تعداد دانش آموزان مساوی در هر گروه تقسیم شدند. به هر دو گروه سه داستان کوتاه به عنوان موضوع خواندن برای کلاس داده شد. به گروه تجربی درابتدا...
on the relationship between critical thinking, metacognition and translation quality of literary and economic texts
این مطالعه سعی دارد تا رابطه تفکر انتقادی و مهارت های شناختی را به عنوان دو عنصر مهم روانشناسی شناختی با کیفیت ترجمه متون ادبی و اقتصادی بررسی کند. صد دانشجوی سال آخر ترجمه که در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل هستند برای شرکت در این مطالعه انتخاب شدند و آزمون های تافل تفکر انتقادی و مهارت های شناختی از آنها گرفته شد. آزمون ترجمه ادبی و اقتصادی نیز برای تعیین سطح کیفیت ترجمه گرفته شد. یافته های حا...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Number Theory
سال: 2022
ISSN: ['0022-314X', '1096-1658']
DOI: https://doi.org/10.1016/j.jnt.2021.06.017